2023年11月6日至11月16日，教育学部现代教育技术教研室开展了包括：新教师启航指导及听评课、新老教师课例研修、课程建设研讨等形式多样的教研室活动。

新教师启航指导及听评课活动

为了助力青年教师专业成长，全面提升教学水平，教研室负责人韩晓玲老师邀请学部教学督导组组长兼教师发展中心副主任王春华教授，先后多次对青年教师王超博士的“启航课程”进行打磨，从内容设计、活动安排、教学方法等方面给予了细致的指导。2023年11月13日下午，在教育学部教学副部长路书红教授的带领下，学部教学督导组与韩晓玲老师一起走进教室，聆听观看了王超博士的授课过程。听课结束后，针对王超博士授课过程中的亮点和不足开展了评课活动，路书红教授、王春华教授、王向华教授、刘羽老师针对授课中的不足提出了许多建设性的意见。本次活动的举办进一步促进了青年教师以及《现代教育技术》课程教学质量的提升。

新老教师课例研修活动

教研室在对青年教师王超博士启航授课指导时，引入课例研修思想，针对同一知识点开展共同备课和磨课，通过新老教师的交流研讨、思想碰撞及协商共识，形成完整的教学设计方案，并由王超博士和韩晓玲老师分别在课堂中实施教学设计方案，然后教研室全体教师对新、老教师的教学过程进行听课、点评，提出建议，通过不断的反思及改进，力求为国家级一流课程《现代教育技术》打造优质教学样例，积累优质教学资源。

课程建设研讨活动

2023年11月15日，教研室全体教师针对《现代教育技术》课程的持续建设规划开展研讨活动。教研室负责人韩晓玲老师对线上课程引入知识图谱及近期开展的知识图谱建设工作进展情况做了说明，介绍了知识图谱的功能和制作方法，并布置了分工任务。同时，全体教师还一起观摩了课程思政示范课程的案例，并就“理想信念”“教育情怀”“教育公平”“科学精神”等思政主题元素如何融入课程内容中形成了统一思想。

系列教研活动的展开，不仅凝聚了教研室的向心力，也为课程教学质量的提升和教师的专业成长奠定了良好的基础。

审核人：陈正 路书红