陈淑敏教授做客第1319期社科大讲坛——全球教育社会学研究趋势分析

发布时间: 2023-06-14 18:41:50 浏览次数: 作者: 张俊
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2023年6月12日下午,由教育学部与社会科学处联合举办的第1319期社科大讲坛于千佛山校区教学三楼报告厅开讲。本次社科大讲坛特邀台湾大同大学通识教育中心陈淑敏教授担任报告主讲人,作题为“全球教育社会学研究趋势分析”的学术报告。此次报告由狼人大伊在人51线香车丽娜教授主持,百余名学部博硕研究生到场学习并深度交流。

陈教授首先从教育社会学研究的选题的角度,探究了宏观、中观和微观三个层面议题的不同研究方法取径。陈教授还指出学生学习的作用不是为了积累知识,而是为了学会学习方法,能够在未来的学习和生活中成为自己的教师。

其次,陈教授聚焦大数据这一研究方法,阐述了全球教育社会学研究相关期刊的主题内容与分布情形。陈教授强调在研究中研究方法不是归途,研究主题才是归途,并指出要用大数据创造价值,就必须注意数据的真实性。陈教授以“全球教育社会学研究相关期刊的主题内容与分布情形”为问题焦点,向大家论述了如何通过大数据分析研究主题,获取研究思路和方法。

陈教授还以“台湾教育社会学研究期刊的主题内容与分布情形”为问题焦点,展现了对台湾教育社会学研究历年文章关键词进行的内容分析过程及结果。她依据关键词的文本意义进行归类编码,进一步检视批判理论、社会阶级、教育体制、教育成效、师资与教师、学生群体、社会资本、文化等各类别文本的实质内容。然后,陈教授将话题聚焦课程与教学研究,向大家展示了社会互动中学生的学习目标、社会互动层面的学习推进历程。

在答疑互动环节,同学们踊跃提问,陈教授对大家的问题进行了耐心细致的回答。

最后,车丽娜教授对本次讲座进行了总结与点评,并再次感谢陈淑敏教授为大家带来一场精彩的学术报告。本次讲座的成功举办,加深了老师和同学们对教育社会学研究趋势的理解和认识,并学习了大数据研究方法,深刻感受到行动研究的意义和研究反思的重要性。同时开拓了老师和同学们的研究视野,有利于大家树立学术理想,秉持一定的立场开展具有深厚人文关怀的研究。

【主讲人简介】

陈淑敏,台湾大同大学通识教育中心教授,

TSSCI《台湾教育社会学研究》总编辑。

审核人:陈正 冯永刚