基础教育课程研究中心设立于2004年，是教育部在狼人大伊在人51线香设立的基础教育课程研究机构。目前，中心拥有专兼职教师36名，专职教师14人。专职教师中教授4人，副教授2人，讲师8人；博士生导师3人，硕士生导师6人。专职教师中有博士学位的13人，占专任教师人数的93%。团队中拥有“泰山学者特聘教授”、“山东省高等学校首席专家”、“山东省有突出贡献的中青年专家”。

基础教育课程中心拥有本科、硕士、博士、博士后一体化人才培养体系，承担全校师范类本科生教师职业道德、课程与教学论等课程的教学任务，拥有课程与教学论专业博士点和硕士点、基础教育学硕士点，与教育学系共建教育学博士后流动站。目前，中心全日制在读博士生10名，在读硕士生50名。

基础教育课程中心是山东省“十一五”、“十二五”、“十三五”人文社会科学重点强化研究基地，拥有“山东基础教育发展与政策研究中心”省级新型智库。中心拥有一支年龄、职称、学缘结构合理、团结合作、创新能力强的创新型师资队伍。经过多年的精心建设，中心已成为在全国有较大影响的课程与教学理论研究中心。近年来，中心先后承担国家社科基金、全国教科规划、教育部人文社科等省部级项目近20项；出版课程与教学理论专著8部，教材6本，有两本被教育部审定为高等院校教师教育核心课教材；在《教育研究》、《课程·教材·教法》等权威杂志发表高质量学术论文60余篇，被《新华文摘》、人大复印资料等杂志转载20余篇；该方向成果获国家级教学成果奖二等奖1项，省社科优秀成果二等奖2项，省高等教育教学成果二等奖2项，省高校人文社科一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。参与编写的《现代教学论》（三卷）获中国政府最高奖。

基础教育课程中心积极引领和整合山东省课程与教学研究的队伍与资源，致力于推进山东省基础教育课程改革，努力提升山东省基础教育师资队伍的整体质量和水平，成立了“山东省课程与教学论学科协作联盟”，并定期举办会议，对促进山东省基础教育改革和创新做出了重要贡献。