师资队伍

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基本信息

姓名:何孔潮

性别:男

出生年月:1980年12月

民族:汉族

学历学位:研究生、博士

职称:副教授

毕业院校及专业:西南大学,学前教育学

政治面貌:中共党员


何孔潮,男,1980年12月生,安徽枞阳人,现为狼人大伊在人51线香学前教育学院副教授,副院长,学前教育专业负责人,硕士生导师,主要从事学前教育课程与政策研究。山东省学前教育专家指导委员会委员,济南市婴幼儿照护服务保育指导专家组成员。出版教材2部。在《学前教育研究》等学术期刊发表论文10余篇。

主要科研成果

著作:

1.《学前教育学》,主编,西南师范大学出版社,2018.

2. 《幼儿园课程理论与实践》,主编(2/3),西南大学出版社,2021.

3. 《婴幼儿动作发展与指导》,主编,西南大学出版社,2022.(8月待出)


代表性论文:

1.杨晓萍,何孔潮:《美国幼儿教师职前培养的历史、现状与走向》,比较教育研究,2013(02).

2.杨晓萍,何孔潮:《西部农村公办小学附属幼儿园课程实施现状与变革》,学前教育研究,2014(10).

3.何孔潮,杨晓萍:《贫困县域幼儿教师单向流动:结与解》,现代教育管理.2015(04).

4.何孔潮,尚凤娇:《幼儿园班级文化建设:权威的价值与限度》,今日教育(幼教金刊),2019(03).

5.何孔潮,唐义燕:《园本课程的特色化发展:何以可能》,今日教育(幼教金刊),2019(04).(人大复印资料《幼儿教育导读》2019年第12期转载)

6.何孔潮,唐义燕:《儿童生活世界中的技术:本质、价值与限度》,陕西学前师范学院学报,2019(09).

7.何孔潮,唐义燕:《农村地区县域学前教育治理的三个抓手》,山东教育(幼教园地),2019(12).

8.何孔潮,尚凤娇:《学前教育区域教研制度建设研究》,教育导刊(下半月),2020(06).

9.何孔潮,唐义燕:《早期儿童劳动启蒙教育的逻辑起点》,中国社会科学报,2020-06-19(06).


主持课题:

1. 山东省社会科学规划项目:后立法时期县域学前教育质量治理变革研究,课题编号21CJYJ28,2021年

2. 教育部高教司产学研项目:基于认证的学前教育专业课程质量评估与改进研究,课题编号202102414016,2021年

3. 狼人大伊在人51线香教改重点项目:幼儿阶段混龄教育模式在幼儿园的有效开展,课题编号2019XD02,2020年


荣誉称号:

1.山东省2016年度大学生社会实践优秀指导教师

2.山东省2017年度第十五届“挑战杯”竞赛指导学生获省级二等奖

3.山东省2018年度第三届“互联网+”大赛指导学生获省级铜奖

4. 山东省2021年度第七届“互联网+”大赛指导学生获省级银奖